Cartografía de éticas para la paz en el siglo XXI - Universidad de La Salle

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Cartografía de éticas para la paz en el siglo XXI

Cartografía de éticas para la paz en el siglo XXI

Cátedra lasallista 2012
Formato : ePub
Número de páginas : 222
Edición :1
Fecha de Publicación :2012
Disponible para :

USD10.00

  Ilimitada     

 

Descripción del libro

Categoría:

Cátedra lasallista

Año de edición:

2012

Formato:

ePub

Descripción:

 

La educación, desde sus posibilidades éticas, pretende clarificar las conciencias para transformar el mundo; por eso, indagar por los elementos para configurar la paz en el sigo XXI no consiste en asumir que esta sea una meta, sino que es en sí misma un camino, un devenir constante, en el que la Universidad reconoce una utopía, no como algo inalcanzable, sino como un lugar posible que se realiza en acciones y practicas concretas, pero que se fundamenta en la posibilidad de la crítica como la interrogación de los discursos y las acciones que llevamos a cabo, para mirar en estos sus propios límites y posibilitar otras formas de ser, otras formas de aparecer en el mundo. La paz que se propone, entonces, parte de las acciones de los individuos desde la ética como una práctica, que es necesariamente reflexiva y que implica a su vez prácticas de libertad y ejercicios de liberación. El llamado de la Cátedra Institucional Lasallista. El llamado de la Cátedra Institucional Lasallista, en el 2102, es a delinear mapas para la configuración de los territorios que queremos para contribuir en la formación de los hombres que acompañamos en su educación. 

Tabla de contenido:


Prólogo 

Hermano Fabio Humberto Coronado Padilla, Fsc. 

 

Cartografías y mapas para la Universidad 

Hermano Carlos Gabriel Gómez Restrepo, Fsc. 

 

Algunas cartografías éticas: un mapeo de las fuentes de moralidad 

Jorge Eliécer Martínez Posada 

Fabio Orlando Neira Sánchez 

 

Cartografías éticas para la paz en el siglo XXI: desafíos para la formación 

Jordi Cussó 

 

Desafíos bioéticos del mundo actual: in memoriam del maestro Guillermo Hoyos Vásquez

Eduardo Rueda Barrera 

 

Construyendo paz desde el entorno que nos rodea 

Hermano Ariosto Ardila Silva, Fsc. 

 

El amor de sí como fundamento de la virtud y la libertad: la paradoja de la diferencia en la teoría moral de Rousseau 

Adrián José Perea Acevedo 

 

Lo estético en el hábitat y su capacidad para la construcción de una ética para la paz: dimensiones ético-estéticas de la arquitectura contemporánea. De la neovanguardia esteticista a la ética ecosocial de la arquitectura 

Jairo Humberto Agudelo Castañeda

 

La ciudadanía desde una lectura ética, moral y política 

Carlos Valerio Echavarría 

 

Más allá del desarrollo: posdesarrollo y transiciones hacia el pluriverso 

Arturo Escobar 

 

Esbozos para una cartografía del poder: como relación obediencial y fetichización 

Jorge Eliécer Martínez Posada 

 

La educación del cuerpo para el conocimiento escolar 

Zandra Pedraza 

 

La Cátedra Institucional Lasallista: expresión de los horizontes de sentido universitarios 

Jorge Eliécer Martínez Posada 

Fabio Orlando Neira Sánchez


 

 

  Versión impresa disponible en:
 


 

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