Pensar en escuelas de pensamiento - Universidad de La Salle

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Pensar en escuelas de pensamiento

Pensar en escuelas de pensamiento

Colectivos interdisciplinares en construcción
Formato : ePub
Número de páginas : 356
Fecha de Publicación :2015
Disponible para :

USD10.00

  Ilimitada     

 

Descripción del libro

Categoría:

Currículo 

Año de edición:

2015

Formato:

ePub

Descripción:

 

El texto que usted tiene en sus manos es la segunda publicación formal que se deriva del trabajo realizado por los ocho colectivos interdisciplinares que constituyen el proyecto Pensar en escuelas de pensamiento. En él encontrará un conjunto de reflexiones, apuestas, interpelaciones, pero, sobre todo, evidencias de una red de sueños que se imbrican a partir de múltiples niveles y lógicas de interconexiones complejas.

Esta producción colaborativa se estructura a partir de un capítulo inicial, titulado "Escuelas de pensamiento: creadora de creadores", en el que Fabio Humberto Coronado, precursor de esta empresa del pensar, se plantea un interrogante fundamental sobre el papel de la universidad colombiana en la generación de escuelas de pensamiento. Coronado se pregunta: ¿por qué la universidad colombiana, con más de quinientos años de historia en el ejercicio de la educación superior, no ha generado prácticamente ninguna escuela de pensamiento de clase mundial?   

Tabla de contenido:

Prólogo 

Hno. Carlos Enrique Carvajal Costa, Fsc 

 

Presentación 

Libardo Pérez Díaz 

 

Escuelas de pensamiento: creadoras de creadores 

Hno. Fabio Humberto Coronado Padilla, Fsc 

 

Colectivos interdisciplinarios 

Libardo Pérez Díaz 

 

Las Facultades de la Universidad: iniciativas de experimentación en tiempos de terror y dolor 

Sebastián Alejandro González Montero 

Adriana Otálora Buitrago 

Jorge Alexander Ravagli Cardona 

Maximiliano Bueno López 

Miryan Trujillo Cedeño 

 

Formación, estética y desarrollo 

 

Una experiencia estética 

Fernando Vásquez Rodríguez 

 

La formación estética en la Ingeniería: una reflexión 

Víctor Marulanda 

 

Con arte, profe, con arte 

Juan Carlos Rivera Venegas 

 

Comunidad universitaria, cultura y formación 

Eduardo Mancipe-Flechas 

 

Contemplando a Tadzio 

Fernando Vásquez Rodríguez 

 

Texto presentado en la reunión de escuelas de pensamiento en El Edén, el io de junio del 2014 (síntesis del camino recorrido; avance y proyecciones para el resto del 2014) 

Miembros de la Escuela: Víctor Marulanda

Fernando Vásquez Rodríguez

Eduardo Mancipe-Flechas

Juan Carlos Rivera Venegas 

 

Interpretación relacional y experiencia estética 

Eduardo Mancipe-Flechas 

 

Electiva en educación artística 

Fernando Vásquez Rodríguez 

 

La entropía como horizonte epistemológico: nueva ruralidad, seguridad alimentaria y políticas públicas 

Rubén Díaz Mateus 

Carlos Meza Carvajalino 

Natalia Sánchez Corrales 

Jairo Vanegas Gordillo 

Daniel Varela Muñoz 

Mauricio Vinasco Téllez 

 

Inequidad, pobreza y desarrollo 

 

Sobre las escuelas de pensamiento en el desarrollo y su relación con la pobreza y la desigualdad

Jairo Guillermo Isaza Castro 

 

Violencia, pobreza y desigualdad: un análisis para el caso colombiano 

Alexander Cotte Poveda 

 

Cobertura en salud y relación con el desarrollo económico 

Manuel Camacho M. 

Marcela Camacho M. 

 

Políticas públicas, planificación urbana y vivienda para los sectores de bajos ingresos en Bogotá 

Alex Leandro Pérez 

 

El desarrollo humano integral y sustentable: una utopía o una realidad 

María del Pilar Buitrago Peña 

 

Ecodiversidad: una perspectiva para pensar la vida y la ciencia 

Andrzej Lukomski Jurczynski 

Jaleydi Cárdenas Poblador 

Jorge Augusto Coronado Padilla 

Efraín Benavides Ortiz 

 

El desarrollo y la sustentabilidad desde un contexto interdisciplinar e histórico 

Antonio Bernal Acosta 

Jorge Alberto Dueñas Suaterna 

Luisa Fernanda Figueroa Olarte 

Jorge Alberto Gámez Gutiérrez 

Diana Janeth Lancheros Cuesta 

Javier Polanía González 

Carlos Eduardo Sabogal Flórez 

John Alirio Sanabria Téllez 

 

Afectaciones de las condiciones de vida y salud, una propuesta conceptual y metodológica desde los determinantes sociales de la salud y el desarrollo comunitario 

Elkin A. Sánchez Montenegro 

Luis Carlos Villamil Jiménez 

Rubén Dorio Londoño Pérez 

Jesús A. Ortega Bolaños 

 

El desplazamiento, ser y territorio 

Hno. Diego Mora, Fsc 

Daniel Melamed 

Hernando Estévez 

 

  Versión impresa disponible en:
 


 



 

 

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