Una universidad humanista - Universidad de La Salle

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Una universidad humanista

Una universidad humanista

Lecturas para pensar, decidir, servir
Formato : ePub
Número de páginas : 462
Edición :1
Fecha de Publicación :2013
Disponible para :

USD10.00

  Ilimitada     

 

Descripción del libro

Categoría:

Pensamiento lasallista

Año de edición:

2013

Formato:

ePub

Descripción:

 

Homenaje a uno de los pensadores lasallistas más importantes en estos últimos cincuenta años de historia de la Universidad de La Salle. Hace la reconstrucción de un camino que permite encontrar significados a las búsquedas que ha hecho una institución que ha puesto en el humanismo y la transformación social su horizonte de sentido. 
Se resalta la inspiración lasallista, los valores y la espiritualidad de los académicos que piensan y actúan sobre la universidad y reciben con gusto propuestas retadoras, inteligentes y de avanzada.

Tabla de contenido:

 

 

Prólogo           

Homenaje como memoria       

 

Primera parte. Referentes conceptuales para el ser de la Universidad de La Salle

 

Una universidad con enfoque lasallista: elementos para un marco conceptual del Centro de Investigaciones Lasallistas       

La reflexión pedagógica en la Universidad de La Salle: itinerario de una búsqueda           

La proyección práctica de la filosofía institucional         

El origen y la dinámica histórica del Proyecto Educativo Universitario Lasallista 

Enfoque formativo lasallista    

Origen estructura y compromisos         

 

Segunda parte. Pedagogía lasallista universitaria         

 

La educación superior a la luz del pensamiento educativo lasallista        

Un congreso de lasallismo para celebrar los cuarenta años de la Universidad     

Reflexión pedagógica sobre la universidad lasallista: hacia una universidad de la pregunta           

Los componentes del espacio pedagógico son pertinentes en la educación superior, pero hay que ponerlos dentro del horizonte adecuado    

Una alternativa pedagógica a la altura de los tiempos actuales 

La Salle y la educación pública

 

Tercera parte. La investigación lasallista en la Universidad       

 

El horizonte actual de los estudios lasallistas    

Lineamientos de una propuesta pedagógica para profundizar en la identidad institucional: hacia una internalización de los valores lasallistas en la comunidad universitaria de La Salle

 

Cuarta parte. El acompañamiento lasallista en acción

 

Laboratorio Lasallista: enfoques y prácticas didácticas 

Aportes del Laboratorio al estudio del Proyecto Educativo Regional Lasallista Latinoamericano 

Ecos de la reflexión sobre Juan Bautista de La Salle: aportes del grupo de Maestría en Docencia, Universidad Los Libertadores             

Ecos de un seminario colaborativo y plural        

Primera relatoría: la “guía de las escuelas cristianas”. Relatorías presentadas en la sesión del 20 de septiembre del 2007             

Segunda relatoría: las condiciones actuales del acompañamiento fraterno

Tercera relatoría: la maestría en el oficio del educador

Cuarta relatoría: lo inevitable de tener que mirarnos al mirar a quien nos mira   

 

Quinta parte. La gestión con perspectiva lasallista

 

Centro de Investigaciones Lasallistas: informe para la memoria de gestión rectoral        

 

Sexta parte. Reflexiones y preocupaciones filosóficas

 

Universidad, transdisciplinariedad y reforma del pensamiento

La persona, fundamento de la concepción zubiriana de la religión          

Complejidad: la filosofía de la ciencia desde el observatorio de la transdisciplinariedad  

Educación en y para los derechos humanos desde la perspectiva de Xavier Zubiri                            

Lonergan: las funciones del significado y la educación superior 

Dinamismo de la realidad y dinamismo de la persona    

Ética

Ética, educación y sociedad     

Reto para la educación actual: el discreto encanto del poder

 

A manera de epílogo    

 

 

  Versión impresa disponible en:
 

 

 


 



 

 

 


 

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